骨干教师新课程培训心得体会

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编者按：本文主要从没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学；在教学活动中，教师要当好组织者；在教学活动中，教师要做一个成功的引路人进行讲述。其中，主要包括：新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果、同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论、教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力、一堂新课开始，教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设，教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资……