题目顺序

题目内容

第一题

　　要求：准确、简明。不超过100字。

　　要求：准确、简明。不超过150字。

第二题

　　荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省；还应注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。

　　要求：分析全面，条理清晰。不超过300字。

第三题

　　要求：

　　1.内容全面，有针对性；

　　2.条理清楚，表达简明。不超过400字。

第四题

　　要求：

　　1.思想深刻，观点明确；

　　2.内容充实，结构完整，语言畅达；

　　3.总字数900—1100字。

能力

考点

提问方式

阅读理解能力

◎全面把握给定资料的内容

◎准确理解给定资料的含义

◎准确提炼事实所包含的观点

◎揭示所反映的本质问题

1. 材料×共涉及哪几个方面的内容，分别是什么？

2. ××在材料中指代的是什么，其在材料中出现有什么深意？

3. 材料列举事例×证明了什么样的观点？

4. 本则材料反映了怎样的本质问题？

综合分析能力

◎对给定资料的全部或部分内容、观点或问题进行分析或归纳

◎多角度地思考资料内容

◎作出合理的推断或评价

1. 请对××的观点进行分析，谈谈××支持哪一个观点？

2. 给定资料从哪几个角度对其原因进行了分析？

3. 请简单评价××事件。

提出和解决问题能力

◎发现和界定问题

◎进行评估和权衡

◎提出方案和措施

1. 分析××为什么是较为合理过度措施，并提出具体的措施方案。

2. 针对××存在的问题，提出解决方法。

文字表达能力

◎熟练运用多种表达方式

◎用语准确规范、简明畅达

◎表述思想观点

参考给定资料，围绕××，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

能力

考点

提问方式

阅读理解能力

◎理解给定资料的主要内容

◎把握给定资料各部分之间的关系

◎对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释

1. 指出资料各部分的关系，并写出给定资料的要点。

2. 指出资料各部分之间存在什么样的关系。

3. 如何正确理解××？

贯彻执行能力

◎理解工作目标和组织意图

◎遵循依法行政原则

◎结合客观实际

◎及时有效完成任务

1. 谈谈××工作的目标是什么？

2. 从依法行政的角度出发，对××的做法进行评价。

3. 以下工作措施中较为合理的有哪几项？不合理的理由是什么？

4. 就如何开展××工作，写一份××。

解决问题能力

◎对具体问题作出正确的分析判断

◎提出切实可行的措施或办法

1. 对××问题提出切实可行的办法。

2. 对××问题提出切实可行的解决思路。

文字表达能力

◎对事件进行准确合理的说明、陈述

◎对观点进行准确合理的阐释

结合给定资料中的具体事例，以××为题目，自选角度，写一篇文章。