作为一名教育工作者，我认为现在会计的机遇与挑战并存，社会对会计仍然有很大需求。

　　会计的职能当然是核算与监督，但现在这部分的时间大大缩短了。我们现在的重要挑战应该是：分析、预算、决策。会计应该发挥好辅助决策的作用，当好管家和合伙人，我们也许做不到合伙人，但我们可以做好管家，我还想加两个字：贴身管家。

　　有很多同学跟我说，因为不善交流，所以才选择做会计。也有很多同学说，我是学会计专业的，学校为什么还要开美育、语文等等不相关的课程呢？其实这些都是对会计的一种误解。

　　要做一名合格的会计，仅仅懂得专业知识是不够的，因为你不可能告诉别人：我说的是术语，你不懂，只能说明我很专业。

　　怎样才能做好一名“贴身管家”呢？有三个方面要注意。

　　第一个方面，打好基础知识，包括专业知识和相关知识甚至不相关的知识，正是基于这样的认识，我校开设了各种选修课。强大的理论功底是我们进步的阶梯，这也是我们正在做和正在逐步改善的。第二个方面，学好专业知识。要体现我们的不同，就要在专业方向上作更深的挖掘。会计不仅仅是会计，还包括财务管理、审计、经济法、税法等。我们必须要做到宽基础，深挖掘。这样，学生毕业后到企业中工作才能缩短过渡期，因为企业需要的不仅是理论，还有实践。第三个方面，要有系统的教学体系，包括教学课和实践课。比如，大三有专业实习，大四有毕业实习，另外还有在实习基地的实习。这些都是希望学生在加深理解理论的同时提高实践能力。

　　我们想做的事情还有很多，任重而道远。会计工作非常重要，希望大家都能成为一名优秀的“贴身管家”。